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CULTURA ITALIANA NEL MONDO - STATI GENERALI LINGUA ITALIANA NEL MONDO: OLTRE 2 MILIONI IN 115 PAESI STUDIANO L'ITALIANO (+4% ) IN PRIMA FILA AUSTRALIA, FRANCIA GERMANIA. IN CRESCITA EGITTO, BENE MEDIO ORIENTE E AFRICA SUB SAHARIANA

(2018-10-22)

  Quanti stranieri nel mondo studiano la lingua italiana? Quali i paesi che vantano il maggior numero di studenti della nostra lingua? Quanti studenti stranieri seguono i corsi di lingua italiana in Italia? Quali strumenti digitali e non solo utilizzare per rendere la nostra lingua sempre piu’ attrattiva?    Domande interessanti a cui sono state fornite alcune puntuali risposte nel corso della III edizione degli Stati Generali della Lingua Italiana nel mondo, un’iniziativa promossa dal MAECI che mira a stimolare la raccolta e l’analisi dei dati sulla diffusione dell’italiano all’estero e la definizione di nuovi strumenti al suo servizio.

E proprio sulla base degli ultimi dati raccolti dal MAECI - rilevazione a cadenza annuale giunta alla Va edizione, e’ emerso che l’italiano e’ la quarta lingua piu’ studiata nel mondo e la terza in Europa: sono oltre due milioni e centomila le persone in 115 paesi che decidono di frequentare un corso di italiano erogato da uno dei molteplici soggetti che all’estero contribuiscono alla diffusione della nostra lingua attraverso  le scuole italiane, le scuole e le universita’ straniere, gli Istituti di Cultura, la Societa’ Dante Alighieri e centri privati.

Un dato in aumento: rispetto alla rilevazione precedente il numero degli studenti e’ cresciuto del 4%. Diverse le motivazioni: spesso per motivi di studio e di lavoro ma talvolta anche per accedere al nostro patrimonio artistico-culturale.

C'é anche una valenza economica meno nota dell’italiano che resta, dopo l’inglese, la lingua piu’ utilizzata nelle insegne commerciali, denotando cosi una natura di tendenza, sovente associata a prodotti di eccellenza e di gusto per i quali un riferimento all’italianita’ diventa in qualsiasi mercato, un peculiare indice di pregio.

Quanto ai paesi dove e’ piu’ forte la domanda di italiano, negli ultimi anni si registra il costante aumento dell’interesse verso la nostra lingua in regioni strategiche per la nostra politica estera, ad esempio nel Mediterraneo e nel Medio Oriente (+ 22%) e nell’Africa Sub Sahariana (+14%). In particolare, rispetto all’ultima rilevazione, si e’ registrato un aumento in Egitto dove gli studenti sono passati da 79.149 a 121.909.

Aumenti significativi si sono verificati in Francia (+14,29%  pari a 39.291 studenti), in Germania (+8,22% pari a 19.559 studenti), Stati Uniti (+8,73% pari a 17.813 studenti) e Uruguay ( +197% pari a 13.213 studenti).
Contrazioni, dovuti per lo piu’ a diversi metodi di valutazione, sono invece stati registrati in Venezuela ( -36,72% pari a 4.882 studenti), nel Regno Unito (-28,08% pari a 11.152) e in Giappone (-36,28% con una contrazione di 11.544).

In termini assoluti i paesi dove si registra il maggior numero di studenti che frequentano corsi d’italiano sono l’Australia ( 314.716 studenti), la Francia ( 314.190), la Germania ( 257.409), gli Stati Uniti (221.741) seguiti da Egitto, Austria, Brasile, Albania, Argentina, Croazia, Tunisia e Canada ( 38.069 studenti).

In generale a fronte di una flessione che ha riguardato gli studenti dei corsi tenuti dagli Istituti Italiani di Cultura (- 7,89%) e l' invarianza nel numero degli studenti universitari (-0,03 pari a 63 unita’) si possono notare miglioramenti nel numero degli studenti che frequentano altri contesti di apprendimento come associazioni private e universita’ della terza eta’ ( +23,02% pari a 51.983 studenti).

Dall’analisi complessiva emerge inoltre che maggioranza assoluta di studenti si concentra nelle scuole pubbliche locali (oltre il 57% del totale pari a 1.243.099 studenti).

Quanto al numero degli studenti stranieri che studiano l’italiano nel nostro paese, dall’indagine a cui hanno contribuito l'Associazione CLIQ e la rete delle 44 scuole private che aderiscono all’Associazione ASILS, e’ emerso che sono circa 48.000. (22/10/2018-ITL/ITNET)

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